Dokumenty Przedszkola

• • • Koncepcja Pracy Przedszkola
    • Regulamin Przedszkola
    • Procedura odbierania dzieci z przedszkola
    • Rytm dnia
    • Podstawa Programowa
    • Innowacja pedagogiczna
    • Program adaptacyjny
    • Bezpieczne Przedszkole
    • Program patriotyczny
    • Program Zdrowy Przedszkolak
    • Statut Przedszkola
    • Aneks nr 1 do Statutu
    • Procedura Niebieskiej Karty
    • Procedura podstępowania w przypadku podejrzenia o stosowanie przemocy
    • Procedura ochrony dzieci przed krzywdzeniem
    • Procedura postępowania w sytuacji przyjęcia dziecka z alergią lub nietolerancją pokarmową do przedszkola

• • • • Rytm dnia

      •  

        Rytm dnia w przedszkolu

         

              W godzinach 6⁰⁰ – 8⁵⁰

        schodzenie się dzieci,

        zabawy swobodne w kącikach zainteresowań,

        prace nauczycielki o charakterze obserwacyjnym, wyrównawczym, korekcyjnym, stymulującym,

        zabawy dydaktyczne o charakterze poszerzającym temat z małym zespołem, bądź indywidualnie,

        ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe ze śpiewem,

        przygotowanie do śniadania.

         

        W godzinach  9°° - 12⁰⁰

        śniadanie,

        profilaktyka stomatologiczna,

        zabawy dowolne dzieci w kącikach zainteresowań,

        prace nauczycielki indywidualne lub z małym zespołem o charakterze  wyrównawczym, stymulującym, korekcyjnym,

        zajęcia inspirowane przez nauczyciela w celu wspomagania rozwoju dzieci  w sferze ruchowej, muzycznej, plastycznej, językowej, matematycznej,

        zabawy ruchowe z prawidłami,

        spacery w celu dydaktycznym lub rekreacyjnym,

        zabawy w ogrodzie przedszkolnym,

        przygotowanie do obiadu, zabiegi higieniczne.

         

         W godzinach 12⁰⁰ – 14⁰⁰

        obiad,

        zajęcia programowe o charakterze poszerzającym,

        opowiadanie lub czytanie bajek, zabawa w teatr,

        zabawy uspokajające i relaksujące,

        spacer, zabawy w ogrodzie lub w kącikach zainteresowań,

        zajęcia dodatkowe ( ze specjalistami : logopeda, psycholog, gimnastyka korekcyjna)

        przygotowanie do podwieczorku

        W grupach Misie, Żuczki oraz Krasnale po obiedzie dzieci leżakują.

         

        W godzinach 14⁰⁰ – 17⁰⁰

        podwieczorek.

        prace nauczycielki o charakterze korekcyjnym, wyrównawczym, stymulującym i obserwacyjnym,

        gry planszowe z małym zespołem dzieci, gry i zabawy dydaktyczne,

        zabawy w kącikach zainteresowań według wyboru dzieci.